BELISARIO ROLDAN
FRANCO 2390
dep_epc23_de16@bue.edu.ar
4572_2425
www.esc23de16.blogspot.com
Datos principales
Gestión
Estatal
Turno
Doble
Nivel
Primario
Jornada
Completa
Idiomas
INGLÉS
Horario Funcionamiento
08:15 a 16:20
Fecha Fundación
1956-08-01
CUE - ANEXO
200349-00
CUI
200759
Lineamiento Pedagogico General
Nuestro objetivo es hacer de la escuela un ámbito donde lectura y escritura sean prácticas vivas y vitales, donde leer y escribir sean instrumentos poderosos que permiten repensar el mundo y reorganizar el propio pensamiento, donde interpretar y producir textos sean derechos que es legítimo ejercer y responsabilidades que es necesario asumir. Ofrecer oportunidades de profundización a partir de abordar la lectura a través de experiencias estético expresivas, favorecer la formación de una sensibilidad personal y una articulación de propuestas didácticas significativas que permitan a todos los niños ampliar los modos específicos de representación en cada uno de los lenguajes artísticos como medios de expresión, comunicación y conocimiento.
Lineamiento Pedagogico Especifico
Nuestra Escuela, a partir de la intensificación en Artes, cuenta con un conjunto amplio de disciplinas artísticas, expresivas y comunicativas –Plástica, Música, Danza, Teatro y Medios Audiovisuales– que serán promotoras de una experiencia más completa, con más posibilidades para la realización de distinto tipo de producciones, para la apreciación de diferentes obras y con más oportunidades para conocer las manifestaciones artísticas del campo artístico cultural. De esta manera, se busca que la escuela sea promotora de cultura.
Proyecto Escolar
Nuestro proyecto busca trabajar sobre la idea del Proyecto Distrital “La disputa por el agua”. Como Escuela Intensificada en Artes pondremos una mirada sensible en la consolidación de la Educación Ambiental, la abordaremos desde los distintos lenguajes artísticos. Nuestro desafío será poner en diálogo los lenguajes artísticos con la comunidad educativa y generar conciencia hacia las generaciones futuras, generar conciencia colectiva para su conservación, aprovechamiento racional y mejoramiento como condición indispensable para su supervivencia y calidad de vida. Tomaremos el trabajo del agua con el arte como un espacio interactivo, complejo, dinámico, evolutivo y transversal. El agua como un derecho con las responsabilidades y obligaciones que conlleva para nosotros y todo el territorio nacional. Recordando que este año se cumplen 40 años del ejercicio de la democracia.
Participaciones Escolares
Nuestros alumnos participan de torneos deportivos de vóley, básquet, hándbol y muestra de gimnasia deportiva organizados por la Supervisión Escolar de Educación Física.