Lineamiento Pedagogico General

Abordar la tarea docente a partir de las posibilidades y propuestas desde una mirada educativa y a partir del sostén y la mirada constante del desarrollo infantil. Sostener vínculos de afecto, sostén y cuidado desde un encuadre profesional. Sostener redes comunicativas ricas y respetuosas que favorezcan la distribución significativa y consensuada de roles y tareas para optimizar recursos humanos y materiales, tiempos y espacios, a fin de favorecer la tarea educativa. Sostener vínculos armoniosos, respetuosos, complementarios y cuidadosos con las familias. Respetar las diferencias culturales, aceptar la diversidad en todos sus aspectos. Priorizar el cuidado integral de cada uno de los niños/as.

Lineamiento Pedagogico Especifico

Propiciar un enfoque de aprendizaje inclusivo. Fomentar y revalorizar la pedagogía de la ternura y la cultura del cuidado. Promover el desarrollo de la autonomía, autoestima, confianza y seguridad en sí mismos/as. Enriquecer la sensibilidad y la apreciación estética. Promover el desarrollo del lenguaje y gozar de experiencias comunicativas auténticas. La contención, el afecto y la mirada sensible desde nuestro rol docente como organizadores básicos que sostienen y estimulan a los bebés, niños y niñas. Generamos espacios lúdicos para que se inicien en el conocimiento del mundo, explorando el ambiente a través de experiencias comunicativas, corporales y motrices; favoreciendo de ese modo la construcción de la identidad y la convivencia con los demás.

Proyecto Escolar

Nombre del Proyecto: Entrelazando vínculos, sembrando valores. Escuela comprometida con la cultura del cuidado, la educación sexual integral, las practicas del lenguaje, la resignificación de espacios lúdicos y educación ambiental. Inicio en la concientización del cuidado de la naturaleza. Huerta escolar. Artes Visuales