Lineamiento Pedagogico General

-Desarrollar competencias que faciliten la comunicación oral y escrita. -Fortalecer aprendizajes para alcanzar los objetivos propuestos en cada disciplina o área

Lineamiento Pedagogico Especifico

-Brindar igualdad de oportunidades a los alumnos que tienen ritmos diferentes de aprendizaje respetando la diversidad.

Proyecto Escolar

Lograr un aprendizaje colectivo que tenga como fin el aprendizaje de los alumnos/as. -Educar para la sustentabilidad. Partimos desde la convicción que la escuela puede trabajar con y para la diversidad, pero que no puede sola. En el marco de una ciudadanía responsable y crítica nos proponemos reconocer al niño/a como sujeto actor de cambios de la realidad social, dándole protagonismo en su propio aprendizaje y haciéndolo extensivo hacia la comunidad con fin de empoderar como sujeto de derecho. El trabajo en equipo irá fortaleciendo nuestros vínculos y abriendo canales de comunicación donde la palabra circule, permitiéndonos construir la escuela que queremos, una escuela con calidad educativa para todos y todas, sin exclusiones. La convivencia es un objetivo específico y fundamental de todo proceso educativo que debe entenderse como objetivo formativo en sí mismo. Nuestra meta es ir mejorando día a día cada uno de los aspectos que influyen en la Convivencia. Para ello, fomentaremos el diálogo y el respeto con todos los sectores de la Comunidad Educativa. Conocer nuestro pasado es fundamental para pensar nuestro presente. Reconocernos en una historia común nos ayuda a planificar hacia dónde queremos ir, qué camino elegir para construir futuros más justos e igualitarios. Los/as alumnos/as aprenden inglés de primero a séptimo grado y tienen la posibilidad de asistir a talleres que los /as acompañen en su trayectoria por la escuela. (6to y 7mo grado Programa Jornada Extendida) -

Participaciones Escolares

Torneos Distritales.

Programas Sociedecutivos

Club de ciencias